ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti.in
ParikshaNiti
Homeबालमानसशास्त्र व अध्यापनशास्त्रप्रकरण २: बाल विकासाची समज (Understanding Development)

• झोन ऑफ प्रॉक्सिमल डेव्हलपमेंट (ZPD)

2.2 लेव वायगोत्स्की (Lev Vygotsky) – सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Sociocultural Theory) 5/15/2026

प्रकरण २: बाल विकासाची समज (Understanding Development)

२.२ लेव वायगोत्स्की (Lev Vygotsky) – सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Sociocultural Theory)

परीक्षेत वारंवार विचारले जाणारे मुद्दे: वायगोत्स्की चा सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत | ZPD | Scaffolding | भाषा व विचार | पियाजे विरुद्ध वायगोत्स्की | TET/CTET मध्ये अत्यंत महत्त्वाचा भाग

परिचय

लेव वायगोत्स्की (१८९६-१९३४) हे रशियन मनोवैज्ञानिक होते. त्यांच्या मते बालकाचा विकास सामाजिक आणि सांस्कृतिक परस्परक्रियेतून होतो. बालक एकटे नव्हे तर सामाजिक प्राणी म्हणून शिकते. ज्ञान सामाजिकरित्या निर्मित होते.

वायगोत्स्की च्या सिद्धांताची मुख्य वैशिष्ट्ये

  • विकास हा सामाजिक प्रक्रिया आहे.
  • भाषा विकासाची मुख्य साधन आहे.
  • संस्कृती आणि समाज विकासाला आकार देतात.
  • शिक्षक आणि अधिक ज्ञान असणारे व्यक्ती (More Knowledgeable Other - MKO) महत्त्वाची भूमिका बजावतात.
झोन ऑफ प्रॉक्सिमल डेव्हलपमेंट (Zone of Proximal Development - ZPD)

ZPD म्हणजे काय?

बालक स्वतः एकटे जे करू शकते त्यापेक्षा इतरांच्या मदतीने जे करू शकते, त्या दोघांमधील अंतर म्हणजे ZPD.

  • Actual Development Level → जे बालक एकटे करू शकते.
  • Potential Development Level → मदतीने जे करू शकते.
  • ZPD मध्ये स्कॅफोल्डिंग (Scaffolding) आवश्यक असते.
  • उदाहरण: बालक एकटे १० पर्यंत मोजू शकतो, पण शिक्षकाच्या मदतीने २० पर्यंत मोजू शकतो. हे ZPD आहे.
स्कॅफोल्डिंग (Scaffolding)

शिक्षक किंवा MKO बालकाला ZPD मध्ये मदत करतात आणि हळूहळू मदत कमी करतात. जसे बांबूचे स्कॅफोल्डिंग इमारतीसाठी वापरले जाते आणि नंतर काढले जाते.

भाषा व विचार (Language and Thought)
  • भाषा विचाराची साधन आहे.
  • प्रथम सामाजिक भाषा → नंतर व्यक्तिगत भाषा (Private Speech) → शेवटी अंतर्मनातील भाषा (Inner Speech).
  • भाषा ज्ञान प्राप्त करण्याचे मुख्य सांस्कृतिक साधन आहे.
विशेष वायगोत्स्की पियाजे
विकासाचे केंद्र सामाजिक व सांस्कृतिक वैयक्तिक (Individual)
ZPD / Readiness मदतीने शिकणे शक्य परिपक्वता आवश्यक
भाषेची भूमिका मुख्य भूमिका कमी महत्त्व
शिक्षकाची भूमिका सक्रिय (Facilitator) कमी सक्रिय
परीक्षेत महत्त्वाचे मुद्दे:
• ZPD आणि Scaffolding ही दोन संकल्पना सर्वात जास्त विचारली जातात.
• पियाजे विरुद्ध वायगोत्स्की ची तुलना तयार ठेवा.
• “ZPD म्हणजे काय? उदाहरण द्या” हा प्रश्न वारंवार येतो.

सारांश (Summary)

  • विकास सामाजिक-सांस्कृतिक परस्परक्रियेतून होतो.
  • ZPD = शिकण्याची संभाव्य क्षेत्र.
  • स्कॅफोल्डिंग = शिक्षकाची तात्पुरती मदत.
  • भाषा = विकासाचे मुख्य साधन.
परीक्षा टिप: • ZPD ची व्याख्या + उदाहरण + चित्र कल्पना (दोन वर्तुळे) लक्षात ठेवा.
• वायगोत्स्की चा सिद्धांत आधुनिक सहकार्यपूर्ण शिकणे (Collaborative Learning) चा पाया आहे.
• मोबाईलवर वाचण्यासाठी छोट्या भागांत विभागले आहे.

Premium Resources

Download PDF Revision Note
Watch Video Explanation
• झोन ऑफ प्रॉक्सिमल डेव्हलपमेंट (ZPD) - बालमानसशास्त्र व अध्यापनशास्त्र | ParikshaNiti